时间：2021-08-13 05:00:07
摘要：本科生毕业论文（设计）的一环是本科培养方案中首要的综合实践教育的一环，实现其教育目标是达成专业培养要求的关键任务。因此，从指导教师的资格认定、论文课题的科学把握、教育过程的严格管理到训练成果的验收检查、论文的原创检查、答辩成绩规范管理等事项，需要科学的管理规则，构成了闭环管理体系。只有有管理信息系统的支持，该系统的运行才能达到预期目标。
在配合完善的管理制度、制度实施的管理信息系统及管理制度的在线线下执行，构成“三位一体”的毕业论文（设计）质量保证体系。这个系统的稳定运行，实现了各种专业毕业论文（设计）的规范管理，提高了学生的学术信誉，提高了教学质量。
关键词：重视本科教育、毕业论文的调查，教育管理、质量保证、信息化0引言本科毕业论文（设计）是在本科培养方案中实现毕业要求、实现培训目标的重要教育环节，所以往往单位比重最大的综合实践环节有。在这个阶段，学生使用所学的基本知识、基本理论和基本技能进行综合实践训练。选择主题，阅读文献，解答问题，制定设计方案，进行实验，调查，训练信息技术的应用能力，写论文，做研究报告。等，提出问题，培养分析问题、解决问题的能力，培养综合实践能力和创新创业精神。341。对
名学生全过程的跟踪和结果审查，是评价其综合训练的程度和效果，提高教育质量所必要的手段”。为了有效地跟踪学生的学习过程和效果，确保各个阶段的高效实施，需要信息化管理。
。71。因此，学校从2013年开始正式建设教育信息化平台。毕业论文系统作为其中重要的部分在2016年9月进行在线试车。同年12月在全校使用，全面实现本科毕业论文（设计）管理的规范运营。
毕业论文（设计）质量管理流程于2016年更新管理制度，制定《吉林大学本科毕业论文（设计）工作管理办法（试行）》（以下简称“管理办法”），毕业论文的教育目的和基本要求、教育组织和教育管理、质量保证和监视、学生规则、工作评价并确定了奖励等规范要求。根据2013版本科培养方案和管理方法的要求，毕业论文（设计）环节运行管理分为前期准备、研究和设计、论文制作、审查和评价、总结和归档等五个阶段。
（1）事前准备。前期阶段包括组织准备、课题募集、问题审查和主题决定、主题选择、任务书下达、问题开题。毕业论文的指导小组制定工作计划，检查实践条件，审查指导教师资格，工作结束后向教师招募课题，同时学生自己接受课题申请。主题征集结束后，学院组织专家进行专业审查，确定授课问题。
选问题结束后，指导教师给学生课题任务，调查学生文献资料，写文献概要，指导开题报告。（2）研究和设计。研究和设计阶段包括开展研究和中期检查。在
名教师的指导下，学生按照计划开始毕业论文的研究活动，同时制作包括任务书、文献概要、外语翻译、开题报告等完成情况在内的中间检查报告书。（3）撰写论文。论文的制作阶段包括学生写论文和指导和审查教师。
教师根据专业特点指导学生指导论文，检查、审查、修改学生论文和报告，并决定原稿。填写指导记录教师对照指示的任务和技术指标，检查学生的完成情况。（4）审查和评价。
审查和评价阶段包括答辩申请、论文学术问题检查、答辩资格审查、答辩和成绩评价。学生将修改后的论文提交指导教师鉴定，在有效时间内指导教师提交答辩申请。学校采用“中国知识网”大学生论文的抄袭检查系统对该毕业论文进行学术上的不完备检查，合格后经教师审查合格的学生可以参加答辩。论文的评价标准是测定学生的训练状况和论文水平，根据答辩情况提供答辩意见和成绩，选出优秀的毕业论文。（5）总结和保存。
总结和归档阶段包括优秀毕业论文的选出、工作总结和文件管理。学院根据要求推荐优秀的毕业论文。学校组织专家，选出优秀的毕业论文。学院、专业、指导教师分别进行工作总结。
以上5个阶段作为学生训练的管理周期，形成了闭环质量管理过程。2毕业论文管理信息化系统建设2.1系统功能设计和结构毕业论文系统采用B/S网络结构模型¨’9。
，STRUTS+SPRING+HIBERNATE技术架构。1…使用JAVA语言开发的。1…ORIACLE作为后台数据库。根据
毕业论文的内容和实施过程，根据需要，系统分为学生、教师、学院和学校四级角色，其中学校管理人员的水平最高。14。
